Assess Students´Success Understanding and Running an Erasmus+

Um projeto em marcha!

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Projeto ASSURE+

O projeto ASSURE+ (Assess Students´Success Understanding and Running an Erasmus+) pretende, no essencial, verificar como outros sistemas de ensino definem e implementam a avaliação e quais as características existentes ente eles. Bem como, buscar experiências significativas que conduzam à experimentação de novos e diversos instrumentos e critérios de avaliação, fomentando práticas de feedback efetivo e modos de trabalho que contribuam para que os professores utilizem a avaliação de forma formativa e integradora dos saberes, não como um fim, mas como parte de um todo e a base do desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

A temática que fundamenta este projeto apresenta-se como uma “marca” forte que aglutina, para além da ideia e do seu conteúdo, todos os implicados, e terá um horizonte temporal previsto de 1 de junho de 2020 a 31 de maio de 2022.

O Centro de Formação de Associação de Escolas Sousa Nascente (CFAE SN), com sede na Escola Secundária de Lousada, apresenta-se como o coordenador do consórcio com todas suas escolas associadas. Esta iniciativa foi apresentada em reunião da sua Comissão Pedagógica e foi de imediato aceite por todos os diretores das 10 escolas associadas, o que lhe confere uma forte base de apoio e um grande sentimento de unidade e de colaboração.

Seguiu-se a constituição de uma equipa de projeto, composta por dois representantes do CFAE, o diretor e o assessor/representante para a AFC, a embaixadora eTwinning para o norte, que é docente de uma das nossas escolas associadas e duas coordenadoras de projetos Erasmus+, de duas escolas associadas com larga tradição na apresentação de projetos. Estas cinco pessoas, que trabalharam de forma solidária na preparação desta candidatura, souberam interpretar a ideia e a natureza do projeto que se pretende desenvolver e assumirão a implementação e monitorização do projeto em todas as suas fases.

Reconhece-se ao projeto utilidade e pertinência, dado que as escolas se encontram numa fase de inicial de desenvolvimento do projeto MAIA (Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica), uma forte aposta da tutela, aparecendo como uma última peça de um puzzle normativo reformista onde se enquadram, entre outros, os DL nº 54 e nº 55 de 2018 (Escola Inclusiva Autonomia e Flexibilidade Curricular), a Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Pretende-se trabalhar com as escolas a questão de uma nova visão para a avaliação pedagógica e formativa dos alunos, refletindo sobre as práticas que vêm sendo usadas na avaliação das aprendizagens, analisar e alterar os critérios de avaliação e respetivos instrumentos. Esta é, portanto, a oportunidade perfeita para proporcionar a uma parte dos atores envolvidos a possibilidade de aprender mais com as experiências e outros modos de trabalhar dos nossos parceiros de escolas europeias, proporcionando, igualmente, uma indispensável projeção europeia que o CFAE e as escolas necessitam e há muito tempo ambicionam.

Público Destinatário

Pretende-se alcançar, de algum modo, a totalidade dos cerca de 1500 docente das escolas associadas, sendo o foco do projeto nas chefias de topo e intermédias, chamando à participação ativa todos os diretores e coordenadores da formação, alguns coordenadores de departamento e coordenadores de diretores de turma, formadores e especialistas, seguindo as melhores práticas de seleção destes profissionais, acreditando que estes atores serão capazes de disseminar as aprendizagens, experiências e competências adquiridos nos 4 cursos selecionados.

Estes cursos foram criteriosamente estudados e têm três características: têm o foco nos objetivos pretendidos; são orientados por personalidades de reconhecido valor no espetro educativo europeu; e foram ajustados ao real interesse demonstrado e negociado pelas pontes estabelecidas entre membros da equipa projeto ASSURE+ e os próprios especialistas europeus que nos irão receber.

AE de Lousada

Características dos cursos & Inscrições

  • Curso 1
  • Estónia
  • Março 2021
  • 15 participantes
  • 5 dias
  • Critério de seleção:


    - ser diretor da uma das escolas associadas, ou quem o represente, pertencente ao órgão de gestão;
    - ser diretor ou assessor do CFAE SN;
    - pertencer à equipa de Projeto Erasmus (acompanhamento, logística e ligação aos responsáveis pelo curso).
  • Curso 2
  • Grécia
  • A definir...
  • 12 participantes
  • 5 dias
  • Critério de Seleção:


    - Ser docente numa das escolas associadas do CFAE SN com experiência como formador(a) em ações estruturadas ou ACD;
    - possuir registo de acreditação do CCPFC e/ou grau académico de mestre ou doutor;
    - ter, prioritariamente, formação na área da avaliação (ex: Projeto Maia e/ou supervisão pedagógica);
    - assumir o compromisso de disseminação, em colaboração com a equipa Erasmus.
  • Curso 3
  • Estónia
  • A definir...
  • 15 participantes
  • 5 dias
  • Critério de seleção:


    - ser diretor de turma e/ou coordenador de departamento numa das 10 escolas associadas;
    - ter realizado a formação sobre avaliação pedagógica (ex: projeto Maia) e/ou esteja com alguma responsabilidade na área na respetiva escola.
  • Curso 4
  • Finlândia
  • A definir...
  • 12 participantes
  • 5 dias
  • Critério de seleção:


    - ser membro da SFM SN, ou quem represente este órgão, mandatado pela escola;
    - pertencer à equipa de Projeto Erasmus (acompanhamento, logística e ligação aos responsáveis pelo curso).
Notas:
  • No curso 3, os AE de Lousada, AE Lixa, AE Dr. Machado de Matos e AE Dr. Mário Fonseca, poderão indicar, cada um, até 2 elementos (e 2 suplentes), dado serem os 4 agrupamentos com maior número de docentes. Os restantes devem indicar 1 elemento (e 1 suplente);
  • Todos os participantes deverão revelar razoáveis capacidades no domínio do inglês;
  • Em caso de empate ou reclamação compete à equipa Erasmus decidir, por votação, com voto de qualidade do diretor do CFAE.

O Consórcio CFAE SN

O Consórcio, coordenado pela CFAE SN, concorre pela primeira vez a uma parceria europeia de mobilidade internacional (Erasmus+), embora a maioria das suas escolas associadas já tenha uma larga experiência no âmbito de candidaturas e implementação de projetos Erasmus+. A presença, na equipa de desenvolvimento de projetos europeus do Consórcio, de três docentes com experiência de Gestão de Projetos Erasmus nas suas respetivas Escolas, atenuará as dificuldades inerentes ao pioneirismo desta iniciativa.

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