Página Oficial do CFAE Sousa Nascente
Plataforma MOODLE
Plataforma de Apoio e Aprendizagem do Centro de Formação de Associação de Escolas Sousa Nascente (Felgueiras e Lousada)
Um projeto em marcha!
Página Oficial do Projeto ASSURE+ (Assess Students´Success Understanding and Running an Erasmus+)
Gestor de DOCUMENTOS:
Para os efeitos previstos no Artº 10º do Despacho Normativo nº 24/2012, publicado no Diário da República, 2ª Série, nº 208, de 26 de Outubro, os(as) docentes abrangidos(as) pelo disposto no artigo 18.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de Fevereiro, devem, por este meio, requerer a observação de aulas no âmbito da avaliação externa da minha avaliação de desempenho docente. Depois de preenchido, deverá ser entregue nos Serviços Administrativos do(a) Agrupamento/Escola onde exerce funções.
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Divulgação dos procedimentos e listagem de afetação dos Avaliadores Externos aos Docentes Avaliadores referntes ao processo de Avaliação Externa do Desempenho Docente.
Procedimentos gerais da AEDD
Listagem de Afetação 2022-2023
(Anexo-I) Guião de observação da dimensão científica e pedagógica
(Anexo-II) Classificação da observação de aulas - Avaliador Externo
(Anexo-III) Parâmetros científicos e pedagógicos, indicadores e níveis de desempenho
Comunicação da Calendarização da Observação de Aulas
(Plano de Aula) Estruturação da Aula a Observar
Modelo de Relatório de Autoavaliação
Nos termos do Artº 5º do Despacho nº 5741/2015, de 29 de maio, o requerente solicitar o reconhecimento e certificação de uma atividade de formação que se entende configurar a modalidade ação de curta duração, com os efeitos previstos na legislação em vigor no âmbito da formação contínua de Pessoal Docente.
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As atividades de formação para serem consideradas ACD têm, à posteriori, que ser submetidas a um processo de reconhecimento e certificação nos termos da legislação referida, pelo que nenhuma atividade de formação poderá ser previamente publicitada como sendo uma ACD mas apenas como uma atividade de formação que reúne as condições estabelecidas para o seu posterior e eventual reconhecimento e certificação (Proposta apresentada e aprovada em reunião da CP-SN de 22 de junho de 2015 e ratificada em CD-SN de 17 de setembro de 2015).
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Relatórios Anuais das Atividades de Formação (RAAF) onde se expressam as execuções dos Planos de Formação do CFAE Sousa Nascente, incluindo a execução de todas as tipologias de ações de formação realizadas nos vários períodos temporais, dando-se natural relevo aos dados recolhidos e analisados, baseados nas execuções físicas e pedagógicas.
RAAF 2020/21 e 2021/22
RAAF 2018/19 e 2019/20
RAAF 2016/17 e 2017/18
RAAF 2015/16
O presente Regulamento Interno, é devidamente sustentado no Decreto-Lei n.º 184/2004 de 29 de julho, no Decreto-Lei n.º 127/2015, de 7 de julho e no Decreto-Lei n.º 22/2014, Regime Jurídico da Formação Contínua (RJFC), de 11 de fevereiro. Em conformidade com o seu art.º 22º, secção II, o presente regulamento tem como finalidade estabelecer o funcionamento do Centro de Formação de Associação de Escolas Sousa Nascente através das suas estruturas e dispositivos de gestão e administração.
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Mais abaixo podem encontrar alguns destaques que achamos serem úteis/importantes...
